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张秋名师工作室中华文化涵养师德论语学习38《述而第七》

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本部教师

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发表于 2019-11-3 18:49:45 | 显示全部楼层 |阅读模式


今天是2019年11月3日星期一,百日学习的第38天。今天的学习内容是《述而第七》 。      
作业:每位学员听录音、读原文;听分享、写心得;并做到不说谎、不抱怨、尽己责。
学思践悟:让我们心与心链接,与新时代同频共振,追随圣贤前行。[微笑]感恩一路有您!
今天晚上21:00前请提交作业至名师工作室群。


38、《述而第七》7.36.jpg
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张秋名师工作室

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发表于 2019-11-3 19:41:50 来自手机 | 显示全部楼层
做人做事不以物喜不以己悲,永远保持一颗积极向上的心,潜心研究教育教学方法,和孩子们一起努力获取理想成绩。
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发表于 2019-11-4 06:49:23 来自手机 | 显示全部楼层
教育事业承载了每一位教育工作者终极的人格理想,想把学生塑造成什么样的人,首先自己要努力成为什么样的人。做一个坦荡之人不为事扰,面无惧色依度而行!
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发表于 2019-11-4 10:03:21 来自手机 | 显示全部楼层
我们做人、教育影响别人,都应该朝着君子之德的方向努力;在生活中更要近君子,远小人。做人心胸坦荡,做事光明磊落!
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发表于 2019-11-4 10:31:39 来自手机 | 显示全部楼层
每位教师都应是正人君子,以身示范做学生的榜样
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发表于 2019-11-4 10:31:41 来自手机 | 显示全部楼层
每位教师都应是正人君子,以身示范做学生的榜样
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张秋名师工作室

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发表于 2019-11-5 09:08:33 来自手机 | 显示全部楼层
做人要内心充实,心情宽舒坦荡。但问耕耘,无论收获!生活有意义,心里自然充实!
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发表于 2019-11-5 18:28:24 来自手机 | 显示全部楼层
做人要有一定的格局和度量。不要拘泥于小事而斤斤计较。从事教育事业也如此,目光长远,从学生长久的发展出发,实施教育教学工作。不要因为眼前的得失而打了教育的折扣。
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发表于 2019-11-8 21:16:36 来自手机 | 显示全部楼层
教导我们的孩子如君子般循理,或许不会人人成为大人物,但是会拥有幸福的人生!
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发表于 2019-11-9 09:27:31 来自手机 | 显示全部楼层
天行健,君子以自强不息。
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